Kooperative Lehramtsausbildung für das Berufskolleg - das "Münsteraner Modell"

bibb.id81618
dc.contributor.authorHarth, Thilo [Verfasser]
dc.contributor.authorKettschau, Irmhild [Verfasser]
dc.contributor.authorStuber, Franz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:28:10Z
dc.date.available2018-12-17T10:28:10Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDie Westfälische Wilhelms-Universität und die Fachhochschule Münster bieten in Zusammenarbeit einen Modellstudiengang für Berufspädagogen an. Der kooperative Ansatz bedeutet, dass Universität und Fachhochschule zu etwa gleichen Teilen an dem Studienangebot beteiligt sind. Die Universität steuert vor allem die Erziehungswissenschaften und unterschiedliche Unterrichtsfächer bei, die Fachhochschule mit ihrem technischen, berufsorientierten Profil bringt die beruflichen Fachrichtungen ein. Der Beitrag stellt das Strukturmodell vor und geht dabei besonders auf die Didaktik der beruflichen Fachrichtungen ein, die den Kern der Innvationen des Münsteraner Modells bildet. (BIBB2)
dc.format.extentS. 37-39
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/693566
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume56 (2002), H. 77
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherMünster
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleKooperative Lehramtsausbildung für das Berufskolleg - das "Münsteraner Modell"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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