Information Bildungsforschung. Untersuchung zum Stand der Berufsmittelschulen. Kulturelle Einstellungen und Sprachkompetenz am Ende der obligatorischen Schulzeit. EDK-Projekt "Lehrerbildung von morgen"

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bibb.id117852
bibb.publisherplaceAarau
dc.contributor.editorSchweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherSchweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung
dc.date.accessioned2018-12-17T14:41:41Z
dc.date.available2018-12-17T14:41:41Z
dc.date.issued1989
dc.format.extent3 Bl.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/735507
dc.language.isode
dc.subject.classificationP 2.1 Schulabgänger
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationS 3.2.3 Behörden
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherSchulabgänger
dc.subject.otherSprachkompetenz
dc.subject.otherMuttersprache
dc.subject.otherSprechfertigkeit
dc.subject.otherLehrerfortbildung
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherBildungsverwaltung
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleInformation Bildungsforschung. Untersuchung zum Stand der Berufsmittelschulen. Kulturelle Einstellungen und Sprachkompetenz am Ende der obligatorischen Schulzeit. EDK-Projekt "Lehrerbildung von morgen"
dc.typeBuch

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