Qualifizierte berufliche Bildung für alle!
| bibb.id | 108593 | |
| dc.contributor.author | Fink, Ulf [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T13:19:16Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T13:19:16Z | |
| dc.date.issued | 1992 | |
| dc.description.abstract | In diesem Beitrag erläutert der Autor, warum in der Berufsbildungspolitik eine Reformperspektive notwendig ist, die - das Recht auf qualifizierte schulische und betriebliche Ausbildung sichert und durchsetzt, - die Qualität der betrieblichen und schulischen Ausbildung verbessert, - den Grundsatz schulischer und betrieblicher Bildungsplanung durchsetzt, - das betriebliche Weiterbildungsangebot an alle Arbeitnehmergruppen des Betriebs richtet und ausbaut sowie - die Gleichwertigkeit allgemeiner und beruflicher Bildung herstellt. (IAB2) | |
| dc.format.extent | S. 248-253 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/724530 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Gewerkschaftliche Bildungspolitik : Stellungnahmen, Analysen, Informationen | |
| dc.relation.ispartofvolume | (1992), H. 11 | |
| dc.subject.classification | S 2.3 Berufsbildungspolitik | |
| dc.subject.classification | S 3.5.4.1 Gewerkschaften | |
| dc.subject.classification | L 6 Qualität | |
| dc.subject.classification | S 5.3 Personalentwicklung | |
| dc.subject.classification | G 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt | |
| dc.subject.classification | S 1.3.1 Ausbildung im Dualen System | |
| dc.subject.classification | S 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit | |
| dc.subject.classification | T 4.5 Soziologie | |
| dc.subject.classification | G 2.4.1 Bildungs- und Berufswege | |
| dc.subject.classification | G 2.4.4 Biografiegestaltung | |
| dc.subject.classification | P 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife | |
| dc.subject.classification | L 1 Curricula & Lehrpläne | |
| dc.subject.classification | S 1 Stufen der Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | S 1.1 Allgemeinbildende Schule | |
| dc.subject.classification | L 1.6 Allgemeinbildende Fächer | |
| dc.subject.classification | G 2.4.5 Gender Mainstreaming | |
| dc.subject.classification | G 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken | |
| dc.subject.classification | I 2.1.1 Neue Bundesländer | |
| dc.subject.other | Berufsbildungspolitik | |
| dc.subject.other | Gewerkschaft | |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | |
| dc.subject.other | Qualität | |
| dc.subject.other | Betriebliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Duales System | |
| dc.subject.other | Absolvent | |
| dc.subject.other | Bildungschancengleichheit | |
| dc.subject.other | Beruflicher Aufstieg | |
| dc.subject.other | Zweiter Bildungsweg | |
| dc.subject.other | Studienberechtigung | |
| dc.subject.other | Hochschulreife | |
| dc.subject.other | Sprachunterricht | |
| dc.subject.other | Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Allgemeinbildung | |
| dc.subject.other | Gleichwertigkeit | |
| dc.subject.other | Kooperation | |
| dc.subject.other | EG | |
| dc.subject.other | Ostdeutschland | |
| dc.title | Qualifizierte berufliche Bildung für alle! | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |