Wandel von Erwerbsarbeit und Begründungen kompetenzorientierten Lernens im internationalen Kontext

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bibb.id83732
bibb.publisherplaceOpladen
dc.contributor.authorAchatz, Markus [Verfasser]
dc.contributor.authorTippelt, Rudolf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:36:26Z
dc.date.available2018-12-17T10:36:26Z
dc.date.issued2001
dc.format.extentS. 111-127
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695544
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDeregulierung der Arbeit - Pluralisierung der Bildung? / Axel Bolder [Hrsg.] ; Walter R. Heinz [Hrsg.] ; Günter Kutscha [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationG 2.3.5 Wirtschaftsstrukturwandel
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherArbeitswelt
dc.subject.otherStrukturwandel
dc.subject.otherLernkultur
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.titleWandel von Erwerbsarbeit und Begründungen kompetenzorientierten Lernens im internationalen Kontext
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Deregulierung der Arbeit - Pluralisierung der Bildung? / Axel Bolder [Hrsg.] ; Walter R. Heinz [Hrsg.]