Reformpädagogische Themen heute
| bibb.id | 107306 | |
| dc.contributor.author | Flitner, Andreas [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T13:10:20Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T13:10:20Z | |
| dc.date.issued | 1992 | |
| dc.format.accompanyingmaterial | Literaturangaben | |
| dc.format.extent | S. 109-114 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/723150 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Pädagogisches Forum | |
| dc.relation.ispartofvolume | (1992), H. 3 | |
| dc.subject.classification | T 4.9 Pädagogik | |
| dc.subject.classification | G 2 Trends & Entwicklungen | |
| dc.subject.classification | G 1.2.3.1 Potenziale | |
| dc.subject.classification | L 2.3 Methoden | |
| dc.subject.classification | G 2.4.1 Bildungs- und Berufswege | |
| dc.subject.classification | L Lehren & Lernen | |
| dc.subject.classification | L 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden | |
| dc.subject.classification | S 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge | |
| dc.subject.classification | G 1.2 Arbeitsmarkt | |
| dc.subject.classification | G 1.2.2 Beschäftigungs- und Arbeitsverhältnisse | |
| dc.subject.classification | L 1 Curricula & Lehrpläne | |
| dc.subject.other | Pädagogik | |
| dc.subject.other | Erziehungswissenschaft | |
| dc.subject.other | Reform | |
| dc.subject.other | Reformpädagogik | |
| dc.subject.other | Begabung | |
| dc.subject.other | Selbstgesteuertes Lernen | |
| dc.subject.other | Ganzheitliche Bildung | |
| dc.subject.other | Soziales Lernen | |
| dc.subject.other | Lernen | |
| dc.subject.other | Praxisbezug | |
| dc.subject.other | Berufsvorbereitung | |
| dc.subject.other | Arbeitswelt | |
| dc.subject.other | Leistungsbewertung | |
| dc.subject.other | Aufmerksamkeit | |
| dc.subject.other | Verantwortung | |
| dc.subject.other | Erziehungsziel | |
| dc.title | Reformpädagogische Themen heute | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |