Qualität begreiflich machen

bibb.id100300
dc.contributor.authorBarthel, Karl-Wolfgang [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:17:25Z
dc.date.available2018-12-17T12:17:25Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDas Ausbildungsziel jedes Ausbilders lässt sich wie folgt zusammenfassen: gute Qualität auf der Grundlage hoher Qualifikation. Der Verfasser verweist auf allgemeine Grundsätze für individuelle pädagogische Arbeit der Ausbilder, auf deren Wirkung als Vorbild für die Auszubildenden zum Nachahmen, auf die Wirkung persönlicher Tugenden im Erziehungsprozess, auf Fragen der Leistungsbewertung, der Anwendung von Kritik, Selbstkritik oder Lob, Fragen von Ausdauer und Gründlichkeit, Nachsicht oder Grossmut u.a., die Auszubildende motivieren sollen, Qualitätsarbeit zu leisten. (BIBB)
dc.format.extentS. 230-235
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714874
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer Ausbilder : Zeitschrift für betriebliche Berufsausbilder
dc.relation.ispartofvolume42 (1994), H. 12
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherLeistungsbewertung
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherLernziel
dc.titleQualität begreiflich machen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections