Methodenhandbuch : Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen (COMET)
| bibb.id | 180865 | |
| bibb.publishername | Bertelsmann | |
| bibb.publisherplace | Bielefeld | |
| dc.contributor.author | Rauner, Felix [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Bachmann, Nele [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Backhaus, Joy [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Erdwien, Birgitt [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Franke, Jenny [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Frenzel, Jenny [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Gäumann-Felix, Karin [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Hauschildt, Ursel [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Haasler, Bernd [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Heinemann, Lars [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Hofer, Daniel [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Ji, Li [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Kalvelage, Johanna [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Lehberger, Jürgen [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Martens, Thomas [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Piening, Dorothea [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Zhao, Zhiqun [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Zhou, Yingyi [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Zhuang, Rongxia [Mitarbeiter] | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T19:59:41Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T19:59:41Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | "Das COMET-Verfahren hat sich innerhalb weniger Jahre national und international als Standard für die Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung etabliert. Das Handbuch stellt erprobte Methoden aus den COMET-Projekten vor, mit denen Qualitätssicherung und -entwicklung in der beruflichen Bildung ausgebaut werden können. Mit dem überarbeiteten und erweiterten COMET-Kompetenzmodell können sowohl konzeptionell-planerische Kompetenzen als auch praktisches Können erfasst und bewertet werden. Das Handbuch führt durch alle methodischen Schritte. Dazu gehören die Erstellung und Durchführung von Tests, Quer- und Längsschnittuntersuchungen, die Entwicklung von Kontextanalysen und Messverfahren für die Testmotivation. Mittelpunkt des Abschlusskapitels ist die Anwendung des COMET-Verfahrens für die Gestaltung, Organisation und Evaluation beruflicher Bildungsprozesse." (Verlag, BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | 428 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben, graf. Darst. | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-7639-5817-7 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/765626 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Bertelsmann | |
| dc.source.uri | https://d-nb.info/1133088392/04 (Inhaltsverzeichnis) | |
| dc.source.uri | https://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_13-2017_rauner.pdf (Rezension in bwp@) | |
| dc.subject.classification | L 8 Diagnostik / Eignung | |
| dc.subject.classification | L 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente | |
| dc.subject.classification | T 4.2 Psychologie | |
| dc.subject.other | Kompetenzdiagnostik | |
| dc.subject.other | Kompetenzmodell | |
| dc.subject.other | COMET | |
| dc.subject.other | Kompetenzfeststellung | |
| dc.subject.other | Testverfahren | |
| dc.subject.other | Psychometrie | |
| dc.title | Methodenhandbuch : Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen (COMET) | |
| dc.type | Buch |