Wo bleibt unsere pädagogische Ethik?

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bibb.id89563
dc.contributor.authorHansen, Margrit [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:10:16Z
dc.date.available2018-12-17T11:10:16Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractDie Autorin befasst sich mit den veränderten Werten und Normen im Bildungs- und Erziehungswesen. Sie bedauert das Fehlen einer pädagogischen Ethik und verweist auf frühere humanistische Bildungsvorstellungen.
dc.format.accompanyingmaterialBibliographische Angaben
dc.format.extentS. 9-12
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702302
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Erziehung und Wissenschaft in Schleswig-Holstein
dc.relation.ispartofvolume52 (1998), H. 3
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationS 6 Berufsbereiche
dc.subject.classificationT 4.1 Philosophie
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherEthik
dc.subject.otherErziehung
dc.subject.otherLehrerrolle
dc.subject.otherBildungsbegriff
dc.subject.otherBerufsethos
dc.subject.otherHumanismus
dc.titleWo bleibt unsere pädagogische Ethik?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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52 (1998), H. 3