Programmierte Aufgaben - ein Instrument zur Erfassung beruflicher Handlungskompetenz

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bibb.id97511
dc.contributor.authorBlum, Franz [Verfasser]
dc.contributor.authorHensgen, Anne [Verfasser]
dc.contributor.authorKloft, Carmen [Verfasser]
dc.contributor.authorMaichle, Ulla [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:56:32Z
dc.date.available2018-12-17T11:56:32Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 216-219
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/711522
dc.language.isode
dc.relation.ispartofJugend, Beruf, Gesellschaft : Zeitschrift für Jugendsozialarbeit
dc.relation.ispartofvolume46 (1995), H. 4
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.otherBeruf
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherHandlungsorientierung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherPrüfung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.titleProgrammierte Aufgaben - ein Instrument zur Erfassung beruflicher Handlungskompetenz
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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46 (1995), H. 4