Schüler helfen Schülern

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bibb.id172411
dc.contributor.authorWild, Armin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:30:40Z
dc.date.available2018-12-17T19:30:40Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLeistungsstarke Schüler fordern und gleichzeitig lernwillige, aber leistungsschwächere Schüler fördern - das Tutorensystem ist eine besondere Form der Lernprozessgestaltung und des sozialen Lernens. Am beruflichen Schulzentrum in Schwandorf, Außenstelle Neunburg vorm Wald, hat sich das Konzept 'Schüler helfen Schülern' seit sechs Jahren bewährt. Der Beitrag beschreibt die Voraussetzungen für den Aufbau eines Tutorensystems, die Phasen der Begleitung des Tutorats sowie Erfolge und Risiken. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 19-21
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/762929
dc.language.isode
dc.relation.ispartofB&B Agrar : die Zeitschrift für Bildung und Beratung
dc.relation.ispartofvolume68 (2015), H. 3
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherLernprozessbegleitung
dc.subject.otherTutor
dc.subject.otherBerufsschule
dc.titleSchüler helfen Schülern
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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68 (2015), H. 3