Hamet 2: Förderdiagnostik am Übergang Schule-Beruf : Entwicklung HAMET und hamet 2

Simple item page
bibb.id136817
dc.contributor.authorWalz, Andreas [Verfasser]
dc.contributor.authorHuber, Herbert [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:25:10Z
dc.date.available2018-12-17T17:25:10Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractHAMET "Handwerklich-motorische Eignungstests" werden im Berufsbildungswerk Waiblingen insbesondere bei der Frage der beruflichen Eignung und Förderung lernbehinderter Schulabgänger eingesetzt und ständig weiterentwickelt. Das überarbeitete Testverfahren hamet 2 berücksichtigt neben den handwerklich-motorischen Elementen auch andere Aspekte beruflicher Kompetenz. Entwickelt wurden folgende handlungsorientierte Module zur Erfassung und Förderung beruflicher Kompetenzen: Berufliche Basiskompetenzen, Lernfähigkeit, Berufliche soziale Kompetenz, Vernetzte Denkfähigkeit. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 143-152
dc.format.illustrationAbb
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751053
dc.language.isode
dc.relation.ispartofTeilhabe ist Zukunft : berufliche Integration junger Menschen mit Behinderung. Tagungsdokumentation
dc.subject.classificationL 8 Diagnostik / Eignung
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.otherBerufliche Rehabilitation
dc.subject.otherFörderdiagnostik
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherEignungstest
dc.subject.otherJugendlicher mit Behinderung
dc.subject.otherLernbehinderung
dc.titleHamet 2: Förderdiagnostik am Übergang Schule-Beruf : Entwicklung HAMET und hamet 2
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files

Collections

Teilhabe ist Zukunft : berufliche Integration junger Menschen mit Behinderung. Tagungsdokumentation