Neue Wege in der naturwissenschaftlichen Berufsbildung - dargestellt an einem interdisziplinären Projekt

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bibb.id107417
dc.contributor.authorSmogula, G. [Verfasser]
dc.contributor.authorBernhart, W. Gulbins, K. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:11:07Z
dc.date.available2018-12-17T13:11:07Z
dc.date.issued1992
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen, Literaturangaben
dc.format.extentS. 147-152
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/723287
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume46 (1992), H. 3 (15)
dc.subject.classificationS 6.3.2 Techniker, Technische Sonderkräfte, Zeichner, Industriemeister (ausgenommen IT-Berufe)
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherChemielaborant
dc.subject.otherNaturwissenschaftliche Bildung
dc.subject.otherProjekt
dc.subject.otherFächerübergreifender Unterricht
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.titleNeue Wege in der naturwissenschaftlichen Berufsbildung - dargestellt an einem interdisziplinären Projekt
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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46 (1992), H. 3 (15)