Vom "Binnenmarkt" zum "Bildungsmarkt" : Anspruch auf Aufgabe für die Erwachsenenbildung

bibb.id114645
dc.contributor.authorFaber, Werner [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:09:57Z
dc.date.available2018-12-17T14:09:57Z
dc.date.issued1990
dc.description.abstractDer Beitrag "will kritisch-appellativ aufmerksam machen auf die in der bisherigen Diskussion zu kurz gekommene Frage notwendiger Interpretation des europäischen Prinzips in ein zukunftsorientiertes Bildungsdenken". Die Erwachsenenbildung in den EG-Staaten ist ebenso geprägt von individuellen Bildungsbedürfnissen wie von wirtschaftlichem Bedarf. Im Hinblick auf gesetzliche Rahmenbedingungen und finanzielle Absicherung zeigt sich eine grosse Spannweite. Die offizielle Entwicklung läuft "keineswegs auf Konzepte einer Uniformierung im kulturellen und im Bildungsbereich hinaus". (IAB2)
dc.format.extentS. 291-297
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/731615
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume1 (1990), H. 6
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationI 1.5 Internationale Organisationen & Institutionen
dc.subject.otherEG-Binnenmarkt
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherEG
dc.titleVom "Binnenmarkt" zum "Bildungsmarkt" : Anspruch auf Aufgabe für die Erwachsenenbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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