Differenzierungsüberlegungen für den Unterricht in Fachklassen des dualen Systems der Berufsausbildung. Diskussionspapier aus dem MSW

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bibb.id92882
dc.contributor.editorNordrhein-Westfalen / Ministerium für Schule und Weiterbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherNordrhein-Westfalen / Ministerium für Schule und Weiterbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T11:28:48Z
dc.date.available2018-12-17T11:28:48Z
dc.date.issued1997
dc.format.extentS. 3-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706203
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1997), H. 5
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 2.2.3 Didaktik des Unterrichts
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherFachklasse
dc.subject.otherDifferenzierung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherKultusministerium
dc.subject.otherEmpfehlung
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleDifferenzierungsüberlegungen für den Unterricht in Fachklassen des dualen Systems der Berufsausbildung. Diskussionspapier aus dem MSW
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1997), H. 5