Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste : Projektunterricht im neuen Ausbildungsberuf

bibb.id82439
dc.contributor.authorSchrötke, Carola [Verfasser]
dc.contributor.authorTisborn, Ulrike [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:32:03Z
dc.date.available2018-12-17T10:32:03Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractZum 1. August 1998 trat die neue Ausbildungsordnung zum Fachangestellten für Medien- und Informationsdienste in Kraft. Die arbeitsprozessorientierten Curricula fordern eine handlungsorientierte Didaktik und Methodik, um die Auszubildenden zum selbstständigen und verantwortungsbewussten Planen, Durchführen und Beurteilen von Arbeitsabläufen im Rahmen ihres Berufsfeldes zu befähigen. Der Beitrag skizziert in diesem Zusammenhang Verlauf, Ergebnisse und didaktische Überlegungen eines am Schulzentrum SII Utbremen (Bremen) realisierten fächer- und lernortübergreifenden Unterrichtsprojekts. (BIBB2)
dc.format.extentS. 41-45
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694493
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWinklers Flügelstift : Beiträge für die kaufmännische Aus- und Weiterbildung in Schule und Betrieb
dc.relation.ispartofvolume(2001), H. 1
dc.subject.classificationS 6.4 Dienstleistungsberufe
dc.subject.classificationS 2.2.1 Ordnung von Ausbildungsberufen
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationI 2.1.2.9 Bremen
dc.subject.otherFachangestellter für Medien- und Informationsdienste
dc.subject.otherNeuordnung der Ausbildungsberufe
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherProjektunterricht
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.subject.otherQualifikationsprofil
dc.subject.otherBremen
dc.titleFachangestellte für Medien- und Informationsdienste : Projektunterricht im neuen Ausbildungsberuf
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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