Bestimmungsstücke wirtschaftspädagogischer Professionalität aus sozialpsychologischer Sicht

bibb.id86242
bibb.publisherplaceFrankfurt/Main
dc.contributor.authorFassheber, Peter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:49:14Z
dc.date.available2018-12-17T10:49:14Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDer Verfasser unternimmt den Versuch, aus sozialpsychologischer Sicht Grundlagen interpersonaler Beziehungsstrukturen aufzuzeigen und davon ausgehend einen Ansatz zu ihrer Erfassung und Veränderung zu entwickeln. Er verweist auf den möglichen Zielkonflikt, eine Sozialorientierung gemeinsam mit konkurrierenden Handlungsorientierungen auszubilden. Die Bedeutung des Beitrags liegt u. a. darin, dass in Wirtschaft und Gesellschaft einerseits in zunehmendem Masse mit komplexeren Menschenbildern unter Bezugnahme auf sozialkognitive Konstrukte operiert wird, dass jedoch andererseits der Sozialbezug aus wissenschaftshistorischen und methodologischen Gründen bisher weniger intensiv als andere Aspekte erforscht worden ist. (BIBB2)
dc.format.extentS. 370-383
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698438
dc.language.isode
dc.relation.ispartofProfessionalisierung kaufmännischer Berufsbildung : Beiträge zur Öffnung der Wirtschaftspädagogik für die Anforderungen des 21. Jahrhunderts. Festschrift zum 60. Geburtstag von Frank Achtenhagen / Tade Tramm [Hrsg.] ; Detlef Sembill [Hrsg.] ; Fritz Klauser [Hrsg.] ; Erst G. John [Hrsg.] ; Frank Achtenhagen [Gefeierter]
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherWirtschaftspädagogik
dc.subject.otherSozialpsychologie
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleBestimmungsstücke wirtschaftspädagogischer Professionalität aus sozialpsychologischer Sicht
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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