Anspruch und Wirklichkeit : Digitalisierung in der Pflegeausbildung

bibb.id	185058
dc.contributor.author	Trübswetter, Angelika [Verfasser]
dc.contributor.author	Figueiredo, Lina [Verfasser]
dc.date.accessioned	2020-06-24T05:35:58Z
dc.date.available	2020-06-24T05:35:58Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	"Das Forschungsprojekt AKOLEP "Akustisch und Optisch erfahrbares Lernen für den Bereich der Pflegeberufe" entwickelt neuartige, interaktive Lernumgebungen für die Pflegeausbildung. Pflegeschülerinnen und -schülern soll es mehr Raum und Zeit geben, um Pflegehandlungen in der Praxis unter Anleitung zu festigen. Der Beitrag liefert einen Einblick in ausgewählte Ergebnisse des Projekts." (Textauszug; BIBB-Doku)
dc.format.extent	S. 68-71
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/776976
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Die Schwester, der Pfleger : die führende Fachzeitschrift für Pflegeberufe ; offizielles Organ des Deutschen Berufsverbandes für Pflegeberufe e.V.
dc.relation.ispartofvolume	59 (2020), H. 6
dc.subject.classification	S 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufe
dc.subject.classification	G 2.2.1 Technologisierung
dc.subject.other	Pflegeberuf
dc.subject.other	Berufsausbildung
dc.subject.other	Digitalisierung
dc.subject.other	Digitale Medien
dc.subject.other	Lernumgebung
dc.title	Anspruch und Wirklichkeit : Digitalisierung in der Pflegeausbildung
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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