Einheit und Vielheit in der berufs- und wirtschaftspädagogischen Qualifizierung : Plädoyer und Appell für ein kanonisiertes Studium

Beck, Klaus [Verfasser]; Achtenhagen, Frank [Verfasser]

Einheit und Vielheit in der berufs- und wirtschaftspädagogischen Qualifizierung : Plädoyer und Appell für ein kanonisiertes Studium

bibb.id	784730	de
dc.contributor.author	Beck, Klaus [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Achtenhagen, Frank [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2026-04-20T07:07:51Z
dc.date.available	2026-04-20T07:07:51Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Folgen der Bologna-Reform, Mangellagen in der Versorgung von Berufsbildungsinstitutionen mit Lehrkräften sowie standortspezifische Profilierungsneigungen haben dazu geführt, dass inhaltliche Stringenz und wissenschaftliche Qualität der akademischen Ausbildung im Bereich Berufs- und Wirtschaftspädagogik in Gefahr geraten sind. Wir schildern umrisshaft die besorgniserregende Problemlage und ihre Implikationen für unsere Disziplin sowie für den Status ihrer Mitglieder und Absolventen. U. E. besteht dringender Handlungsbedarf zur Abwendung von Fehlentwicklungen, deren Folgen bereits spürbar sind. Angesichts dieser Lage plädieren wir für die konsensuale Erarbeitung eines standortübergreifend verbindlichen Kerncurriculums der an Universitäten beheimateten Berufs- und Wirtschaftspädagogik. (Autorenreferat ; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Klaus Beck, Frank Achtenhagen	de
dc.format.extent	Seite 518-528	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	DOI: 10.25162/ZBW-2025-0020
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784730
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume	121 (2025), H. 3
dc.subject.classification	S 1.4 Hochschulbildung	de
dc.subject.classification	G 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte	de
dc.subject.classification	L 1 Curricula & Lehrpläne	de
dc.subject.classification	S 3 Institutionen	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Studium	de
dc.subject.other	Qualifizierung	de
dc.subject.other	Curriculum	de
dc.subject.other	Universität	de
dc.subject.other	Berufspädagogik
dc.subject.other	Wirtschaftspädagogik
dc.title	Einheit und Vielheit in der berufs- und wirtschaftspädagogischen Qualifizierung : Plädoyer und Appell für ein kanonisiertes Studium	de
dc.title.alternative	Unity and Diversity in Qualification for Vocational and Business Education : a plea and appeal for a standardized course of study	de

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