Pädagogische Transformation : Ein integrativer Ansatz für die Praxis der politischen Bildung in der Berufsschule

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bibb.id111025
dc.contributor.authorHenkel, Ludwig [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:40:44Z
dc.date.available2018-12-17T13:40:44Z
dc.date.issued1991
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Grafiken
dc.format.extentS. 270-291
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/727446
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume87 (1991), H. 4
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherPolitische Bildung
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherWissenschaftlichkeit
dc.subject.otherWertorientierung
dc.titlePädagogische Transformation : Ein integrativer Ansatz für die Praxis der politischen Bildung in der Berufsschule
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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87 (1991), H. 4