Berufspädagogische Überlegungen Arbeitsfeld Altenpflege

bibb.id97274
dc.contributor.authorHöcker-Voigt, Annette [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:55:09Z
dc.date.available2018-12-17T11:55:09Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractDer Beitrag thematisiert zwei bisher eher vernachlässigte Problemfelder des Arbeitsfeldes Arbeitspflege: den gesellschaftlichen Normenkonflikt und das Berufsselbstverständnis und die berufliche Selbstdefinition von Altenpflegern. Es wird zur Diskussion gestellt, ob eine an dem Facharbeitertum und an klassischen Professionen angelehnte Berufsleitidee zur Herausbildung eines tragfähigen beruflichen Selbstverständnisses beitragen kann. Die Altenpflege braucht ein eigenes den inneren Mikrostrukturen des beruflichen Handelns angemessenes Selbstkonzept. (BIBB)
dc.format.extentS. 27-34
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/711252
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume10 (1995), H. 19
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.8 Gesundheits-, Veterinär- und Sozialwesen
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherAltenpflege
dc.subject.otherBerufsprestige
dc.subject.otherBerufliches Selbstverständnis
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.titleBerufspädagogische Überlegungen Arbeitsfeld Altenpflege
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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