Mit flexiblen Arbeitszeiten Weiterbildung fördern

bibb.id80494
dc.contributor.authorJanssen, Peter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:21:59Z
dc.date.available2018-12-17T10:21:59Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractDas Engagement in die Weiterbildung ist oftmals eingeschränkt, weil die Geschäftsabläufe behindert werden und die Arbeitszeiten zu kurz sind, um mehr Seminare zu organisieren. Das ist das Ergebnis einer Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft. Die repräsentative Unternehmensbefragung zeigt, dass durch investive Arbeitszeitpolitik zusätzliche Weiterbildungspotenziale mobilisiert werden können. Insbesondere der Einsatz von Arbeitszeitkonten kann Abhilfe schaffen. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 12-16
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692283
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPersonalwirtschaft : Magazin für Human Resources
dc.relation.ispartofvolume30 (2003), H. 9
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationG 1.2.2 Beschäftigungs- und Arbeitsverhältnisse
dc.subject.classificationG 2.3.2 Arbeits- & Beschäftigungsverhältnisse
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherPersonalentwicklung
dc.subject.otherArbeitszeitgestaltung
dc.subject.otherArbeitszeitflexibilisierung
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleMit flexiblen Arbeitszeiten Weiterbildung fördern
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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