Nachhaltigkeit in der Berufsbildung : Entwicklung von Kompetenzen zum nachhaltigen Handeln in Produktionsprozessen mit Hilfe computerbasierter Lernszenarien

bibb.id127776
dc.contributor.authorFlechter, Stefan [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:17:03Z
dc.date.available2018-12-17T16:17:03Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractIm Rahmen eines Modellversuches werden auf der Basis von computersimulierten Produktionsszenarien verschiedene Lernmodule zur Förderung von nachhaltigem Handeln in den Bereichen Fertigungs- und Verfahrenstechnik entwickelt und erprobt. Es ist ein erster Schritt zur Umsetzung des Nachhaltigkeitskonzepts in der Weiterbildung für die Zielgruppe der mittleren Führungskräfte in der Industrie. Der Beitrag gibt einen kurzen Einblick in das Vorhaben und stellt erste Ergebnisse vor. (BIBB2)
dc.format.extentS. 61-62
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/745390
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume60 (2006), H. 97/98
dc.subject.classificationP 3.3 Führungskräfte
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationS 1.5.2 Berufliche Weiterbildung
dc.subject.otherNachhaltige Entwicklung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherFührungskraft
dc.subject.otherMittlere Qualifikation
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.titleNachhaltigkeit in der Berufsbildung : Entwicklung von Kompetenzen zum nachhaltigen Handeln in Produktionsprozessen mit Hilfe computerbasierter Lernszenarien
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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