Wo lassen Sie lernen? : mediengestütztes Lernen und Telelernen in der Stiftung Berufliche Bildung

bibb.id88240
dc.contributor.authorKlaass, Dieter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:03:07Z
dc.date.available2018-12-17T11:03:07Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractAusgehend von der grundlegenden Erkenntnis des Konstruktivismus ist Lernen so zu gestalten, dass eigene Lernwege beschritten werden können. Das offene Lernen ist ein Konzept, das das individuelle Selbstlernen ermöglicht. Mit klaren Zielvereinbarungen erhält jeder die Möglichkeit, den für sich besten Weg zum individuellen Ziel zu gehen. Für das Telelernen, das eine zunehmende Rolle in der betrieblichen Bildung spielt, stellt offenes Lernen den passenden und notwendigen didaktischen Rahmen dar. Der Beitrag erläutert die praktische Umsetzung dieses Ansatzes und seinen Stellenwert für das multimediale Lernen und das Telelernen. (BIBB)
dc.format.extentS. 16-18
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700808
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume53 (1999), H. 55
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationL 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht
dc.subject.otherKonstruktivismus
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherOffenes Lernen
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherComputerunterstützter Unterricht
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.titleWo lassen Sie lernen? : mediengestütztes Lernen und Telelernen in der Stiftung Berufliche Bildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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