Frauenweiterbildung : innovative Bildungstheorien und kritische Anwendungen

bibb.id16748
bibb.publishernameDeutscher Studien Verl.
bibb.publisherplaceWeinheim
dc.contributor.authorSotelo, Elisabeth de [Herausgeber]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:09:00Z
dc.date.available2018-12-17T10:09:00Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractIn 15 Beiträgen werden Theorien und Modelle, innovative Ansätze und beispielhafte Anwendungsbereiche zu Forschungsfragen der Frauenweiterbildung behandelt mit dem Ziel, ein Handbuch anzubieten, das sowohl einen Rückblick auf geschichtliche Aspekte vermittelt als auch den heutigen Stand aktueller Themen der Frauenforschung und Weiterbildung vorstellt und diskutiert. Das Buch soll einerseits eine systematische Darstellung verschiedener Themenbereiche liefern sowie andererseits zu neuen Denkmöglichkeiten anregen. Analytische Dimensionen sind die nach wie vor aktuellen Polaritäten von privat und politisch, Gleichheit und Differenz der Geschlechter, Individuum und soziale Struktur sowie Theorie und Praxis. (BIBB2)
dc.format.extent243 S.
dc.identifier.isbn3-89271-908-X
dc.identifier.isbn978-3-89271-908-3
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/690288
dc.language.isode
dc.publisherDeutscher Studien Verl.
dc.relation.ispartofEinführung in die pädagogische Frauenforschung ; 4
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.otherFrauenbildung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherGeschlechterforschung
dc.titleFrauenweiterbildung : innovative Bildungstheorien und kritische Anwendungen
dc.typeBuch

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