Analyse und Vergleich des dualen Studiums in Deutschland und in China

bibb.citedinbibbZitation von 3 oder mehr BIBB-Publikationende
bibb.id781392
bibb.publisherplaceDarmstadtde
dc.contributor.authorYang, Xiaohui [Verfasser]de
dc.date.accessioned2023-05-26T06:48:51Z
dc.date.available2023-05-26T06:48:51Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstract"In den letzten Jahren führte der zunehmende Bedarf der deutschen und chinesischen Wirtschaft an Fachkräften in beiden Ländern zu mehr Durchlässigkeit zwischen Berufsbildung und Hochschulbildung und zur Entwicklung des dualen Studiums. Bisher fehlten allerdings sowohl vergleichende Forschung als auch eine wissenschaftliche Untersuchung der zentralen Ausprägungen und Probleme des dualen Studiums in Deutschland und in China. Mit der vorliegenden Dissertation liegen erstmals eine systematische Analyse und ein Vergleich des dualen Studiums in beiden Ländern vor. Zunächst wurden die Literatur und Archivdateien sowie die Studien- und Ausbildungspläne untersucht. Es wurden Experteninterviews geführt in der ersten deutschen dualen Hochschule und in den chinesischen Hochschulen, die als erste das duale Studium eingeführt haben, sowie in deren Kooperationsunternehmen. Die Auswertung erfolgte mit der Methode der Inhaltsanalyse und des Vergleichs." (Autorenreferat, BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityvon Xiaohui Yangde
dc.format.extent1 Online-Ressource (XXVI, 144 Seiten)de
dc.format.mediumBuchde
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781392
dc.language.isodede
dc.publisherTechnische Universität Darmstadtde
dc.rdacarrier.codecrde
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dc.rdacontent.termTextde
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dc.rdamedia.termComputermediende
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildungde
dc.subject.classificationI 2.3.4 Asiende
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschlandde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherDualer Studiengangde
dc.subject.otherInternationaler Vergleichde
dc.subject.otherChinade
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschlandde
dc.titleAnalyse und Vergleich des dualen Studiums in Deutschland und in Chinade
dc.typeHochschulschriftde

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Dissertation_XiaohuiYang_2022.pdf
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