Ireland

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bibb.id110629
bibb.publisherplaceParis
dc.contributor.editorOECD [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherOECD
dc.date.accessioned2018-12-17T13:37:29Z
dc.date.available2018-12-17T13:37:29Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstractDas OECD-Gutachten zur Bildungspolitik in Irland gliedert sich in drei Teile. Teil 1, der Bericht der Gutachter beschreibt das irische Bildungssystem, wirft Fragen auf und identifiziert politische Optionen. Teil 2 fasst Ergebnisse eines Treffens zwischen der irischen Delegation und Gutachtern und Mitgliedern des Bildungsausschusses zusammen. Teil 3 gibt einen Überblick über den von den irischen Behörden vorbereiteten Hintergrundbericht. Behandelt werden Organisationen und Institutionen, Curricula, Finanzierung, Lehrerausbildung und Berufsaussichten für Lehrer, Zusammenhänge des Bildungssystems mit Wirtschaft und Jugendarbeitslosigkeit. (IAB)
dc.format.extent156 S.
dc.identifier.isbn92-64-13488-3
dc.identifier.isbn978-92-64-13488-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/727017
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofReviews of national policies for education
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationG 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherSchulwesen
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherBerufschance
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleIreland
dc.title.alternativeIrland
dc.typeBuch

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Reviews of national policies for education