Merkmale und Besonderheiten vollzeitschulischer Berufsausbildung in den Niederlanden, Österreich und Dänemark

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bibb.id126031
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/id/1034 (Volltext)
dc.contributor.authorHoppe, Melanie [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:01:35Z
dc.date.available2018-12-17T16:01:35Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstract"Angesichts der kontroversen Diskussionen über vollzeitschulische Berufsausbildung in Deutschland geht dieser Beitrag der Frage nach, welche Bedeutung vollzeitschulische Berufsausbildung in anderen Ländern mit dualen Berufsbildungsangeboten hat. Es werden Merkmale und Besonderheiten vollzeitschulischer Berufsausbildung in den drei Ländern - Niederlande, Österreich und Dänemark - aufgezeigt und ihre Beziehung zu den jeweiligen dualen Berufsbildungsformen untersucht." (BIBB)
dc.format.extentS. 51-54
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/743989
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume34 (2005), H. 4
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classificationT 1.5 International vergleichende Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherVollzeitschule
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherNiederlande
dc.subject.otherÖsterreich
dc.subject.otherDänemark
dc.titleMerkmale und Besonderheiten vollzeitschulischer Berufsausbildung in den Niederlanden, Österreich und Dänemark
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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34 (2005), H. 34