Empfehlungen zur Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern im Lernfeld Arbeitslehre

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bibb.id107761
dc.date.accessioned2018-12-17T13:13:26Z
dc.date.available2018-12-17T13:13:26Z
dc.date.issued1992
dc.format.accompanyingmaterialGrafiken
dc.format.extent8 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/723616
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGewerkschaftliche Bildungspolitik : Stellungnahmen, Analysen, Informationen
dc.relation.ispartofvolume43 (1992), H. 7-8, Beil.
dc.subject.classificationL 1.7 Berufsspezifische Fächer
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationL 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationS 1.6.1 Praktika
dc.subject.classificationG 1.3.3.3 Mobilität
dc.subject.otherArbeitslehre
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherArbeitswelt
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherStudiengang
dc.subject.otherPraxisbezug
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherBetriebspraktikum
dc.subject.otherSchulpraktikum
dc.subject.otherTechnik
dc.subject.otherBerufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft
dc.subject.otherWirtschaft
dc.titleEmpfehlungen zur Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern im Lernfeld Arbeitslehre
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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43 (1992), H. 7-8, Beil.