Die gestaltungsorientierte Innovation unterstützen : transferorientierte "Transformations-Evaluation" : Fachtagung des Modellversuchs "Berufsausbildung nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG) mit Fachhochschulreife" (1995, Schwarze Pumpe)

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bibb.id95029
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorHeidegger, Gerald [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:40:43Z
dc.date.available2018-12-17T11:40:43Z
dc.date.issued1996
dc.format.extentS. 72-100
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708637
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDoppelqualifikation und Integration beruflicher und allgemeiner Bildung / Rainer Bremer [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherWirkungsforschung
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherFörderung
dc.titleDie gestaltungsorientierte Innovation unterstützen : transferorientierte "Transformations-Evaluation" : Fachtagung des Modellversuchs "Berufsausbildung nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG) mit Fachhochschulreife" (1995, Schwarze Pumpe)
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Doppelqualifikation und Integration beruflicher und allgemeiner Bildung / Rainer Bremer [Hrsg.]