Determinanten der Berufsbildungspolitik in der Europäischen Gemeinschaft

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bibb.id105653
dc.contributor.authorBartz, Brunon [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:57:29Z
dc.date.available2018-12-17T12:57:29Z
dc.date.issued1993
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 147-158
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/721175
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPädagogische Rundschau
dc.relation.ispartofvolume47 (1993), H. 2
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 2.1.2 Interkulturalität
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherEG
dc.subject.otherBinnenmarkt
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufserziehung
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherMehrsprachigkeit
dc.subject.otherInterkulturelles Lernen
dc.subject.otherErziehungsziel
dc.titleDeterminanten der Berufsbildungspolitik in der Europäischen Gemeinschaft
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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