E-Learning Standards nachhaltig anwenden : Potenziale ausschöpfen durch Qualitätskompetenz

Abstract

"Standards im E-Learning werden vielfach auf das Ziel der Interoperabilität und Wiederverwendbarkeit reduziert. Tatsächlich haben sie aber auch Einfluss auf Bildungsprozesse und -abläufe. Im vorliegenden Beitrag wird argumentiert, dass Standardss für E-Learning zunächst lediglich ein Qualitätspotenzial aufweisen, welches dann realisiert werden kann,wenn die Beteiligten über die notwendigen Kompetenzen verfügen. Diese werden im Beitrag als Qualitätskompetenz beschrieben." (Autorenreferat)