Analyse neuerer Lernortkonzepte und Methoden in der kaufmännischen Berufsausbildung der Industrie

bibb.id104747
bibb.publisherplaceBerlin; Bonn
dc.contributor.authorBrater, Michael [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T12:51:31Z
dc.date.available2018-12-17T12:51:31Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractAuf dem Hintergrund der Analyse der Entwicklungstendenzen kaufmännischer Arbeit werden im folgenden die verschiedenen Ansätze und Beiträge zur Neugestaltung der Ausbildung von Industriekaufleuten durchleuchtet. Es sollen dabei Stellenwerte geklärt, Entwicklungstendenzen verdeutlicht bzw. Grundbedingungen einer modernen kaufmännischen Ausbildung herausgearbeitet werden, die als Orientierungshilfe für die Unterstützung dieser Ausbildung durch weitere Forschung und für die Optimierung der Ausbildungspraxis in den Unternehmen dienen können. (BIBB2)
dc.format.extentS. 136-236
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/720227
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZur Ausbildung von Industriekaufleuten : Bedingungen und Möglichkeiten von Erfahrungslernen und Praxisverständnis / Bernhard Buck [Hrsg.] ; Irmgard Frank [Hrsg.] ; Ingeborg Schupp [Hrsg.] ; Ingeborg Weilnböck-Buck [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 6.4.1.1 Warenkaufleute
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationS 3 Institutionen
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.otherIndustriekaufmann
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherLernort
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherBetrieb
dc.titleAnalyse neuerer Lernortkonzepte und Methoden in der kaufmännischen Berufsausbildung der Industrie
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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