Spielerisches Lernen mit Spaßfaktor : E-Learning
| bibb.id | 136237 | |
| dc.contributor.author | Helm, Maren [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Theis, Fabienne [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T17:23:16Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T17:23:16Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | Sogenannte "Serious Games" oder auch "E-Planspiele" werden immer mehr in der beruflichen Weiterbildung eingesetzt. Es sind Computerspiele mit der Idee, Spielen und Lernen zu verbinden. Es handelt sich dabei um Applikationen, die mit Hilfe der digitalen Medien wesentliche Inhalte vermitteln, indem sie sich der gängigen Methoden und Anwendungen von Computerspielen bedienen. Geboten werden Simulationen realer Systeme, in denen aber immer auch Menschen als 'Mitspieler' Rollen übernehmen und konkrete Entscheidungen treffen müssen. Serious Games gelten als neue Form der beruflichen Weiterbildung in der E-Learning-Branche. Diese Form der Lernspiele unterstützen aufgrund ihres authentischen und sozialen Lernkontextes die Lernentwicklung im Bereich des adäquaten Verhaltens und des optimalen Entscheidens in komplexen Situationen. Es können verschiedene Szenarien durchgespielt, unterschiedliche Rollen eingenommen, alternative Problemlösungen durchgespielt werden. (BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | S. 45-47 | |
| dc.format.illustration | 2 Abb. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750874 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Personalwirtschaft : Magazin für Human Resources | |
| dc.relation.ispartofvolume | 36 (2009), H. 4 | |
| dc.subject.classification | L 4.1.2 Elektronische Medien | |
| dc.subject.other | E-Learning | |
| dc.subject.other | Lernspiel | |
| dc.title | Spielerisches Lernen mit Spaßfaktor : E-Learning | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |