Jugendliche aus Zuwandererfamilien am Übergang von der Schule in den Beruf : Ergebnisse einer regionalen Längsschnittstudie

Abstract

Im Rahmen des vom Deutschen Jugendinstitut e.V. durchgeführten Münchener Schulabsolventen-Längsschnitts stellt die Autorin die Ergebnisse ihrer Analysen zu den Wegen in Ausbildung und Beruf jugendlicher Migranten aus neunten Klassen an Münchener Hauptschulen vor. Die Studie ist der Frage nachgegangen, ob Migrantenjugendliche in einer wirtschaftlich starken Region von der guten Ausbildungs- und Arbeitsmarktlage profitieren können und wie ihre Wege von der Schule in Ausbildung und Beruf verlaufen. Der schulische Werdegang, die Einstellungen der Jugendlichen zur Schule und ihre beruflichen Pläne sowie deren Realisierung stehen im Mittelpunkt des Beitrags. Die Ergebnisse der regionalen Übergangsstudie zeigen u.a., wie wichtig es ist, das Merkmal Migrationshintergrund differenziert zu betrachten. Die jungen Migranten unterscheiden sich in ihren Bildungs- und Übergangsbiografien nach Geschlecht, Generation der Zuwanderung und Herkunftsland. (BIBB-Doku)