Überlegungen zur Analyse von Lehr-Lern-Prozessen in ökonomischen Kernfächern

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bibb.id121097
dc.contributor.authorSeemann, Heiko [Verfasser]
dc.contributor.authorTramm, Tade [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:14:48Z
dc.date.available2018-12-17T15:14:48Z
dc.date.issued1988
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen, Literaturangaben
dc.format.extentS. 33-50
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/739325
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume84 (1988), H. 1
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 7 Prüfungen
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherKaufmännische Berufsschule
dc.subject.otherWirtschaftskunde
dc.subject.otherCurriculumforschung
dc.subject.otherUnterrichtsforschung
dc.subject.otherUnterrichtsanalyse
dc.subject.otherLehr-Lern-Prozess
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherLehrer-Schüler-Beziehung
dc.subject.otherLernerfolg
dc.titleÜberlegungen zur Analyse von Lehr-Lern-Prozessen in ökonomischen Kernfächern
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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84 (1988), H. 1