Rahmenkonzeption für die Jugendbildungsarbeit der IG Metall : Themenheft Lernen

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bibb.id13830
bibb.publishernameIG Metall
bibb.publisherplaceFrankfurt/Main
dc.contributor.editorIndustriegewerkschaft Metall [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherIndustriegewerkschaft Metall
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:00:00Z
dc.date.available2018-12-17T10:00:00Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDas Themenheft des Jugendbildungsprojekts der IG Metall beschäftigt sich mit der Umsetzung des Lernens in der praktischen Bildungsarbeit mit dem Lernziel Handeln. Dabei geht es um die Frage, welche Wirkungen Gewerkschaftsseminare auf die Teilnehmer, auf ihr Handeln und auf ihre alltägliche Lebenspraxis haben. Neben Lerntheorien und der Entwicklung von Lernkonzepten in der Jugendbildungsarbeit werden diverse Lerntypen (antirassistisches und interkulturelles Lernen, geschlechtsbezogenes Lernen, historisches Lernen, ökologisches Lernen) vorgestellt und diskutiert. (BIBB5)
dc.format.extent112 S.
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/689079
dc.language.isode
dc.publisherIG Metall
dc.relation.ispartofRahmenkonzeption für die Jugendbildungsarbeit der IG Metall
dc.subject.classificationS 3.5.4.1 Gewerkschaften
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 3.1 Prozessanalyse
dc.subject.otherIG Metall
dc.subject.otherGewerkschaft
dc.subject.otherBildungsarbeit
dc.subject.otherJugendbildung
dc.subject.otherSeminar
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherLernprozess
dc.subject.otherVerhaltensänderung
dc.titleRahmenkonzeption für die Jugendbildungsarbeit der IG Metall : Themenheft Lernen
dc.typeBuch

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Rahmenkonzeption für die Jugendbildungsarbeit der IG Metall