Aktuelle Entwicklungen im englischen Berufsbildungssystem : Kontinuität im Zeichen der Reformbedürftigkeit

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bibb.id96659
bibb.publisherplaceEsslingen
dc.contributor.authorDeissinger, Thomas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:50:40Z
dc.date.available2018-12-17T11:50:40Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extentS. 72-97
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710603
dc.language.isode
dc.relation.ispartofProblemfelder der Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Karl-Heinz Sommer [Hrsg.] ; Klaus Anderseck [Mitarb.] ; Alfons Backes-Haase [Mitarb.] ; Franz u.a. Bernard [Mitarb.]
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 2 Trends & Entwicklungen
dc.subject.classificationT 1.2 Historische Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherBerufliche Qualifikation
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherGroßbritannien
dc.titleAktuelle Entwicklungen im englischen Berufsbildungssystem : Kontinuität im Zeichen der Reformbedürftigkeit
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Problemfelder der Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Karl-Heinz Sommer [Hrsg.] ; Klaus Anderseck [Mitarb.] ; Alfons Backes-Haase [Mitarb.]