Der interdisziplinäre Studiengang "Diplomhandelslehrer/ Technik" an der Universität Kaiserslautern

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bibb.id87926
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/download/16044
dc.contributor.authorArnold, Rolf [Verfasser]
dc.contributor.authorMüller, Hans-Joachim [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:01:02Z
dc.date.available2018-12-17T11:01:02Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDer ständig wachsende Überschneidungsbereich zwischen technischen und kaufmännischen Erwerbsberufen spiegelt sich auch in den Inhalten der neugeordneten Berufe der Informations- und Kommunikationstechnologie wider. Das kann nicht ohne Folgen für die Ausbildung der Berufsschullehrer in diesem Bereich bleiben. An der Universität Kaiserslautern wurde ein Studiengang Diplomhandelslehrer/Technik konzipiert, der den neuen Anforderungen Rechnung tragen soll. Die Autoren stellen das Konzept des Hochschulcurriculums und seine didaktischen Strukturen bzw. Studienanteile vor. (BIBB2)
dc.format.extentS. 28-32
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatz
dc.format.mediumElektronische Ressource
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700442
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume28 (1999), H. 4
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 6.4.5.5 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.otherHandelslehrer
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherIT-Beruf
dc.subject.otherStudiengang
dc.subject.otherCurriculum
dc.titleDer interdisziplinäre Studiengang "Diplomhandelslehrer/ Technik" an der Universität Kaiserslautern

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28 (1999), H. 4