Emotionale Intelligenz und Berufsausbildung

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bibb.id130451
dc.contributor.authorDassler, Stefan [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:47:10Z
dc.date.available2018-12-17T16:47:10Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractDer Autor beschreibt, aus welchen Elementen sich emotionale Intelligenz bei jungen Erwachsenen zusammensetzt und wie Auszubildende ihre emotionale Intelligenz steigern können. Emotional intelligente Auszubildende können bspw. leichter mit Konflikten umgehen. Dies wirkt sich unmittelbar auf den individuellen Arbeitsalltag und das Betriebsklima aus. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 349-352
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747652
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume55 (2007), H. 3
dc.subject.classificationP 2.3 Auszubildende
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.otherEmotionale Intelligenz
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherAuszubildender
dc.titleEmotionale Intelligenz und Berufsausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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55 (2007), H. 3