Warteschleife oder Übergangssystem? : Zur Notwendigkeit von Schulsozialarbeit an berufsbildenden Schulen

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bibb.id151895
dc.contributor.authorEl-Mafaalani, Aladin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:16:05Z
dc.date.available2018-12-17T18:16:05Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract"In Deutschland befinden sich jährlich etwa 500.000 Jugendliche - in der Regel aus 'bildungsfernen' Familien - im sogenannten Übergangssystem zwischen Schule und Ausbildung bzw. Beruf. Diese 'Warteschleifen' sind häufig Bildungsgänge an berufsbildenden Schulen. Dabei sollen Defizite, die in einer 10- und mehrjährigen Schullaufbahn nicht behoben werden konnten, nachträglich bewältigt werden." Der Autor schildert in seinem Beitrag, warum dies ohne sozialpädagogische Unterstützung nicht gelingen wird. (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 106-115
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755671
dc.language.isode
dc.relation.ispartofUnsere Jugend : die Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik
dc.relation.ispartofvolume63 (2011), H. 3
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.otherSozialarbeit
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.subject.otherSozialpädagogische Betreuung
dc.subject.otherIndividuelle Förderung
dc.titleWarteschleife oder Übergangssystem? : Zur Notwendigkeit von Schulsozialarbeit an berufsbildenden Schulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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63 (2011), H. 3