Neue Ausbildungsabschlussprüfungen : praxisnah, handlungsorientiert, integriert, ganzheitlich!?

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bibb.id90423
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/download/15720
dc.contributor.authorSchmidt, Jens U. [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:14:44Z
dc.date.available2018-12-17T11:14:44Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractZur Erfassung der beruflichen Handlungskompetenz enthalten neue Ausbildungsordnungen Ansätze zur praxisnahen, handlungsorientierten, integrierten und ganzheitlichen Gestaltung von Prüfungen. Die Abschlussprüfungen müssen die Anforderungen abdecken, die durch Ausbildungsordnungen und Rahmenlehrpläne festgelegt sind. In dem Beitrag werden die herkömmlichen Prüfungen kritisiert und neue Prüfungsmethoden und -strukturen dargestellt. (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, 4 Abb.
dc.format.extentS. 17-23
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatz
dc.format.mediumElektronische Ressource
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703271
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume27 (1998), H. 3
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 2.2.1 Ordnung von Ausbildungsberufen
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.otherPrüfung
dc.subject.otherAbschlussprüfung
dc.subject.otherNeuordnung der Ausbildungsberufe
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherLernziel
dc.titleNeue Ausbildungsabschlussprüfungen : praxisnah, handlungsorientiert, integriert, ganzheitlich!?

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