Berufsqualifizierender Englischunterricht an der Berufsschule

bibb.id98631
dc.contributor.authorGhiai, Marcus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:04:46Z
dc.date.available2018-12-17T12:04:46Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractIm Unterschied zum herkömmlichen Sprachunterricht geht es beim Englischunterricht in der Berufsschule vor allem darum, die Schüler zur Bewältigung von beruflichen Kommunikationssituationen zu befähigen. Ein berufsqualifizierender Englischunterricht an der Berufsschule sollte sich daher an der Leitidee der beruflichen Handlungskompetenz orientieren. Mit der Zielvorstellung sind bei der Unterrichtsplanung spezifische didaktisch-methodische Überlegungen zu berücksichtigen. Am Beispiel einer Unterrichtsreihe "von der Anfrage zur Bestellung" innerhalb des Themenbereichs "business correspondence" für eine Grundstufenklasse Industriekaufleute im Rahmen der Übungsfirmenarbeit stellt der Verfasser dar, wie ein berufsqualifizierender Englischunterricht realisiert werden kann. (BIBB2)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 284-295
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712907
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume91 (1995), H. 3
dc.subject.classificationL 1.6.2 Fremdsprachen
dc.subject.classificationS 6.4.1.1 Warenkaufleute
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationI 2.1.1.3 Sachsen
dc.subject.otherFremdsprachenunterricht
dc.subject.otherEnglisch
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherÜbungsfirma
dc.subject.otherIndustriekaufmann
dc.subject.otherSachsen
dc.titleBerufsqualifizierender Englischunterricht an der Berufsschule
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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