De la professionnalisation a la remediation scolaire : les multiples fonctions d'un diplome

Abstract

Die Autorin vergleicht Ziele und Chancen verschiedener Berufsbefähigungszeugnisse in Frankreich (CAP, CMP, ESAC). Während das Berufsbefähigungszeugnis CAP traditionell ein Diplom beruflicher Eingliederung darstellt, das den Zugang zur Qualifizierung garantiert, erfüllt das Berufsbefähigungszeugnis für Angestellte in der Verwaltung und im Handel (CAP ESAC) andere Funktionen. Es ist auf den tertiären Bürosektor ausgerichtet, einen Bereich, in den sich die Inhaber eines normalen CAP schlecht eingliedern. Ziel des CAP ESAC ist nicht die Berufsausbildung - ursprüngliche Aufgabe des CAP -, sondern es dient vielmehr als schulisches Förderprogramm, als Vorqualifizierung und zielt vor allem auf soziale Integration für benachteiligte Gruppen ab. Vor diesem Hintergrund und angesichts der vom Fachabitur ausgehenden Konkurrenz für das CAP beleuchtet die Autorin dessen Legitimität und Zukunftsaussichten. (BIBB-Doku)