Entwicklung eines unternehmerischen Denkens und Handelns durch forschendes Lernen

Abstract

"Der Beitrag zeigt exemplarisch anhand zweier Studienmodule der Universität Rostock, wie die Implementierung eines 'unternehmerischen Lernpfades' in curriculare Strukturen erfolgen kann und somit Bausteine für eine Entre- und Intrapreneurship Education im Rahmen der Hochschulbildung gestaltet werden können." (Autorenreferat, BIBB-Doku)