Realismus contra Verbalismus in der Pädagogik - Eine unendliche Geschichte. Festansprache zum 25. Jubiläum des Werkgymnasiums Heidenheim

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bibb.id90811
dc.contributor.authorRieger, Roland [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:16:55Z
dc.date.available2018-12-17T11:16:55Z
dc.date.issued1997
dc.format.extentS. 20-23
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703723
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume(1997), H. 4
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherGymnasium
dc.subject.otherSekundarbereich
dc.subject.otherSekundarstufe I
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherSachinformation
dc.subject.otherBerufliches Gymnasium
dc.subject.otherHistorische Pädagogik
dc.subject.otherErziehungsgeschichte
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherErziehungsziel
dc.subject.otherSchulform
dc.titleRealismus contra Verbalismus in der Pädagogik - Eine unendliche Geschichte. Festansprache zum 25. Jubiläum des Werkgymnasiums Heidenheim
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1997), H. 4