Theoretische Überlegungen zum Beitrag der Berufspädagogik zur Persönlichkeitsentwicklung der Lehrlinge im theoretischen Unterricht

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bibb.id120353
dc.contributor.authorZimmer, Harald [Verfasser]
dc.contributor.authorNeumerkel, Hermann [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:05:00Z
dc.date.available2018-12-17T15:05:00Z
dc.date.issued1988
dc.format.extentS. 51-57
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/738404
dc.language.isode
dc.relation.ispartofForschung der sozialistischen Berufsbildung : wissenschaftliche Zeitschrift des Zentralinstituts für Berufsbildung der Deutschen Demokratischen Republik
dc.relation.ispartofvolume(1988), H. 2
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherPersönlichkeit
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherBerufstheoretischer Unterricht
dc.subject.otherDDR
dc.titleTheoretische Überlegungen zum Beitrag der Berufspädagogik zur Persönlichkeitsentwicklung der Lehrlinge im theoretischen Unterricht
dc.typeText

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(1988), H. 2