Bedarfsgerecht und lernförderlich? : Expertenbefragung: Weiterbildung in der Autobranche

Abstract

Der Beitrag vergleicht ausgewählte Befunde von 1994 und 2004 geführten Experteninterviews zur Organisation der betrieblichen Weiterbildung in der Automobilbranche. Diese zeichnen ein nüchternes Bild der Weiterbildungsrealität in der Branche: Legitimationsprobleme bestehen infolge der Wende von der Angebots- und Bedarfsorientierung; die Ermittlung des Weiterbildungsbedarfs ist weiterhin ein Kommunikations- und Aushandlungsprozess; Gruppenarbeit, Selbstlernzentren und E-Learning sind nicht länger favorisierte Formen. Die Binnenorganisation der Weiterbildung in den fünf umsatzstärksten Automobilkonzernen scheint nicht als "Innovationstreiber" für die berufliche und die betriebliche Weiterbildung in Deutschland zu tragen - so das Fazit der Autoren. (BIBB)