Anfänger- und Abschlussquoten in der Lehrlingsausbildung

bibb.id94580
dc.contributor.authorSchneeberger, Arthur [Verfasser]
dc.contributor.authorKastenhuber, Bernd [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:38:07Z
dc.date.available2018-12-17T11:38:07Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstract"In einer Studie des ibw wurde die Frage der Abbruchhäufigkeit in der Lehrlingsausbildung untersucht. Wie sich herausstellte, erreichen mehr als 90 Prozent der Lehranfänger das Ausbildungsziel, womit die Lehrlingsausbildung im Vergleich zu anderen weiterführenden Bildungsgängen mit Abstand die höchste Erfolgsquote aufweist. Darüber hinaus konnte nachgewiesen werden, dass sie für Abbrecher aus weiterführenden Schulen eine Alternative zur Erlangung einer beruflichen Befähigung darstellt." (Verlag)
dc.format.extentS. 3-6
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708104
dc.language.isode
dc.relation.ispartofIBW-Mitteilungen / Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
dc.relation.ispartofvolume(1996), H. 11
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationG 1.3.3.1 Qualifikationsverwertung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsabbruch
dc.subject.otherAusbildungserfolg
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherÖsterreich
dc.subject.other1994-1995
dc.titleAnfänger- und Abschlussquoten in der Lehrlingsausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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