Prüfung von Handlungskompetenz und Schlüsselqualifikationen in Prüfungsaufgabensätzen für gewerblich-technische Berufe

Abstract

Der Beitrag befasst sich mit Möglichkeiten und Problemen bei der Prüfung beruflicher Handlungskompetenz. Neben theoretischen Überlegungen werden Beispiele von Abschlussprüfungen aus dem Bereich der neugeordneten Metall- und Elektroberufe angeführt. In diesem Zusammenhang wird auch die laufende Arbeit der Entwicklungsstelle Prüfungsaufgaben und Lehrmittel (PAL) skizziert. (BIBB2)