Realistische Berufsperspektiven durch Assessment-Verfahren

bibb.id82518
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/630 (Volltext)
dc.contributor.authorMüller-Kohlenberg, Lothar [Verfasser]
dc.contributor.authorSchmidt, Ulrich [Verfasser]
dc.contributor.authorWalter, Gabriele [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:32:25Z
dc.date.available2018-12-17T10:32:25Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstract"Um junge Menschen bei ihrer individuellen Berufs- und Bildungswegplanung zu unterstützen und um ihnen leistungsadäquate Berufsperspektiven zu entwickeln, wurden klassische Assessment-Verfahren auf die Bedürfnisse dieses Klientels abgestimmt. Praktisch erprobt wurde dieses neue Orientierungsverfahren erstmals im Bezirk des Arbeitsamtes Bergisch Gladbach mit ca. 50 Jugendlichen und unter Beteiligung des BIBB evaluiert." (Autorenreferat)
dc.format.extentS. 47-48
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694598
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume30 (2001), H. 5
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationG 1.2.2 Beschäftigungs- und Arbeitsverhältnisse
dc.subject.classificationG 1.2.2.3 Beschäftigungsformen
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.otherAssessment Center
dc.subject.otherLaufbahnberatung
dc.subject.otherJugendlicher
dc.titleRealistische Berufsperspektiven durch Assessment-Verfahren
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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